Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
Сулацька гімназія
Головна
Про школу
Відкритість і прозорість
СТАТУТ
ЛІЦЕНЗІЯ
СТРУКТУРА І ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
КАДРОВИЙ СКЛАД
Перспективний план атестації педагогічних працівників
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА
ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ
ЛІЦЕНЗОВАНИЙ ОБСЯГ ТА ФАКТИЧНА КІЛЬКІСТЬ ОСІБ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ У ЗАКЛАДІ
МОВА НАВЧАННЯ
ВАКАНСІЇ
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ
РІЧНИЙ ЗВІТ
ПРАВИЛА ПРИЙОМУ ДО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ДЛЯ ОСІБ З ООП
ОСВІТНІ ПОСЛУГИ
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
ПЛАН ЗАХОДІВ З ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ
ПОРЯДОК РЕАГУВАННЯ НА ДОВЕДЕННІ ВИПАДКИ БУЛІНГУ
КОШТОРИС
Критерії оцінювання
Бібліотека
Батькам
Безпека життєдіяльності
Майбутній наш школяр
Учням
Розклад дзвінків
Розклад уроків
Виховна робота
Протидія булінгу
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
Нормативна база
Шкільне самоврядування
Розклад виховних годин.
Національно-патріотичне виховання
Волонтерство
Інформація про заклад
Інклюзивна освіта
Новини та події
НУШ
ДЖУРА
Сулацька гімназія
Головна
Про школу
Відкритість і прозорість
СТАТУТ
ЛІЦЕНЗІЯ
СТРУКТУРА І ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
КАДРОВИЙ СКЛАД
Перспективний план атестації педагогічних працівників
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА
ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ
ЛІЦЕНЗОВАНИЙ ОБСЯГ ТА ФАКТИЧНА КІЛЬКІСТЬ ОСІБ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ У ЗАКЛАДІ
МОВА НАВЧАННЯ
ВАКАНСІЇ
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ
РІЧНИЙ ЗВІТ
ПРАВИЛА ПРИЙОМУ ДО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ДЛЯ ОСІБ З ООП
ОСВІТНІ ПОСЛУГИ
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
ПЛАН ЗАХОДІВ З ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ
ПОРЯДОК РЕАГУВАННЯ НА ДОВЕДЕННІ ВИПАДКИ БУЛІНГУ
КОШТОРИС
Критерії оцінювання
Бібліотека
Батькам
Безпека життєдіяльності
Майбутній наш школяр
Учням
Розклад дзвінків
Розклад уроків
Виховна робота
Протидія булінгу
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
Нормативна база
Шкільне самоврядування
Розклад виховних годин.
Національно-патріотичне виховання
Волонтерство
Інформація про заклад
Інклюзивна освіта
Новини та події
НУШ
ДЖУРА
More
Головна
Про школу
Відкритість і прозорість
СТАТУТ
ЛІЦЕНЗІЯ
СТРУКТУРА І ОРГАНИ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ
КАДРОВИЙ СКЛАД
Перспективний план атестації педагогічних працівників
ОСВІТНЯ ПРОГРАМА
ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ
ЛІЦЕНЗОВАНИЙ ОБСЯГ ТА ФАКТИЧНА КІЛЬКІСТЬ ОСІБ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ У ЗАКЛАДІ
МОВА НАВЧАННЯ
ВАКАНСІЇ
МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
РЕЗУЛЬТАТИ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ
РІЧНИЙ ЗВІТ
ПРАВИЛА ПРИЙОМУ ДО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ДЛЯ ОСІБ З ООП
ОСВІТНІ ПОСЛУГИ
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
ПЛАН ЗАХОДІВ З ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ
ПОРЯДОК РЕАГУВАННЯ НА ДОВЕДЕННІ ВИПАДКИ БУЛІНГУ
КОШТОРИС
Критерії оцінювання
Бібліотека
Батькам
Безпека життєдіяльності
Майбутній наш школяр
Учням
Розклад дзвінків
Розклад уроків
Виховна робота
Протидія булінгу
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
Нормативна база
Шкільне самоврядування
Розклад виховних годин.
Національно-патріотичне виховання
Волонтерство
Інформація про заклад
Інклюзивна освіта
Новини та події
НУШ
ДЖУРА
Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти
Наказ; МОН України від 28.12.2019 № 1646
Порядок, Наказ №1646 от 28.12.2019, Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти (ligazakon.ua)
В школі на уроках інформатики проходило ознайомлення учнів з чат-ботом "Кіберпес".
Мін’юст розпочинає інформкампанію в школах щодо протидії булінгу
Міністерство юстиції України з початком навчального року проводитиме правопросвітницькі заходи в школах для протидії булінгу та роз’яснення дітям їхніх прав. — Укрінформ.
Довідник безбар’єрності — Без бар'єрів
Лист МОН України від 12.10.2021 № 1/9-537 «Щодо поширення інформації про курс «Підприємництво для школярів».
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse